昆蟲的變態

昆蟲綱的變態可分為
*無變態
出生時的形態就與成蟲一樣
*不完全變態
由卵孵化而出的幼蟲外形與成蟲相似，只是個體較小，而且沒有翅膀。
例如:蜉蝣目 ( 蜉蝣類 )、蜻蛉目( 蜻蜓及豆娘 )、直翅目( 蟋蟀及蝗蟲 )、
、蜚蠊目 ( 蟑螂 )、半翅目( 椿象、蟬、蚜蟲 )
*完全變態
卵孵出後幼蟲逐漸長大，成長到一個階段便會化蛹，蛹期的蟲體構造會產生劇烈變化，
直到變為成蟲後，才會破蛹而出。
例如:鱗翅目( 蝶 、蛾 )，鞘翅目( 甲蟲類 )、膜翅目( 蜂、蟻類 )、雙翅目( 蚊、蠅類 )、
毛翅目(石蠶蛾 )、脈翅目(草蛉、蛟蛉類 )

原生生物界

根據維基百科，原生生物（英語：protist 或 protoctists），是由原核生物發展而來的真核生物，並是植物、動物、真菌的祖先。原生生物大部分是單細胞生物，比原核生物更大、更複雜。

原生生物在15億年前即已存在，是由原核生物演化來的。可用營養方式將原生生物分為三群 :

1. 類似植物的藻類: 含有葉綠體，可行光合作用，自行製造養分。

2. 類似菌類的原生菌類:可分泌酵素，以分解外界的食物為小分子而吸收。

3. 類似動物的原生動物類 :從外界攝取食物，進行體內消化，以獲得養分。

原核生物界介紹

原核生物是最原始的生物(病毒不列入討論)，不具核膜及其他膜狀胞器。常見的成員有細菌和藍綠菌。
細菌雖然很微小，但經過特殊染色後，可在1000倍顯微鏡放大的倍率下觀察到。細菌由外形可以區分為球菌、桿菌和螺旋菌三類。

(1) 球菌成球狀，不具鞭毛，故不能運動，如金黃葡萄球菌。

(2) 桿菌成桿狀，有些桿菌具鞭毛，可運動，如大腸桿菌。

(3) 螺旋菌成螺旋狀，具有鞭毛，可使菌體運動，如幽門螺旋桿菌。

藍綠菌具有葉綠素，因此可行光合作用，亦含有藻藍素 (phycocyanin)而呈藍綠色，也因此而得名。藍綠菌生存的範圍非常廣泛，如雪地、極區、極酸、極鹹或貧養的水、 沙漠、石頭縫、85度的溫泉等，他們亦共生於地衣、原生動物、變形蟲、水生蕨類、熱帶植物的根、海葵及許多其他寄主內。

980331-桃莉羊

羅斯林研究所在一九九六年，由一隻年長六歲的芬多賽母綿羊的乳腺細胞培養複製而成，由實驗室培養的乳腺細胞與來自其他母羊的卵細胞進行細胞融合，形成新的胚胎，再將新的胚胎移植到另一隻代理孕母的子宮中，使其發育成一隻小羊，這就是我們稱為「桃莉」的羊，當小桃莉誕生時，提供細胞的母羊早已死去。

小桃莉不平凡的身世在於牠雖然沒有爸爸，可是卻有三個偉大的媽媽呢！其中一個媽媽名叫Judy，為白臉芬多斯羊，小桃莉胚胎中的乳房細胞可是從這個偉大媽媽的胸部來的呦。另一個媽媽名叫Micheal，牠是黑臉蘇格蘭羊，負責捐贈小桃莉胚胎的卵細胞。最後一個媽媽則是黑臉蘇格蘭羊，Amy，牠可是負責懷胎小桃莉的的代理孕母

桃莉在三歲時染色體已出現「早衰」症狀，在二千零二年初罹患關節炎，病灶出現在左後腿兩個通常不會發病的關節，此症狀在羊身上並不常見，而桃莉又在二千零三年罹患肺病以致被施以安樂死。專家懷疑在複製的過程中遺傳了某些先天上的基因缺陷。

「複製羊」的技術問世之所以會造成如此大的轟動是因為牠是經由無性繁殖產生，打破了自古以來所遵循的哺乳類是由有性繁殖而來的，很多人認為這樣違反自然法則，會為社會帶來無法預期的災難，但魏爾邁教授複製羊的本意是希望能利用羊製造出幫助人類的藥物，原意是好的，卻不免讓某些人聯想到複製人類的可能性，而複製出人類所可能帶來的問題，卻是不斷地湧現。

實做:葉子的表面積與體積測量

如果要測量一片葉子的表面積，你會怎麼做呢?
學生們的作法:
1.將葉子的外型描繪在方格紙上，再計算其面積。
2.將葉子剪成數片，盡量拼成幾何圖形，再計算面積。
3.秤整片葉子的質量，再剪一片1平方公分的葉子測量質量，求其倍數關係。
每一個方法都有其限制，有沒有更好的方法呢?

體積的測量方法大家都一樣--排水法
但如何處理，可以降誤差降至最低呢?

基因教學

有關染色體與基因的課程，設計了一個簡單小活動
為了讓學生在製作DNA模型時，除了認識DNA的雙股螺旋外，還有其他的收穫
就讓學生做出有意義的密碼子
因此
透過學習單一，請學生先設計欲組合的DNA密碼
再透過學習單二，請學生複製別人的DNA，並進行解碼的動作

希望透過這樣的活動
學生能了解:
1.DNA是雙股螺旋
2.DNA上有遺傳密碼
3.基因是一段有意義的遺傳密碼
4.基因與性狀的關係

980302教學紀錄

(一)澱粉核觀察
材料:香蕉
藥品:碘液

學生的顯微鏡操作技術越來越好，大多能在400倍下觀察。
香蕉的澱粉核經過染色後相當漂亮。

(二)花粉管觀察
材料:百合花藥、蔗糖
器材:燒杯、量筒、天平

溶液的配製對學生而言，較不熟稔
天平的使用也較生疏


實驗的基本操作訓練尚需加強